浅谈教师个人专业发展的途径  

作　　者：潘慧贤 

机构地区：[1]浙江省永嘉县瓯北第一小学

出　　处：《新纪实·学校体音美》2019年第8期114-114,共1页

摘　　要：随着社会的进步、时代的发展,每个人都需要“终身学习”,作为教书育人的人民教师,“终身学习”、“继续教育”,更为重要。教师怎样才能实现自己的专业化发展呢?可以从以下几个步骤来完成:教师的专业发展=分析+学习+实践+反思,总之,知识在增长、条件在改变,教师不可能凭着多年前掌握的知识年复一年地重复着过去的话题,特别是信息时代教师专业发展显得尤为迫切。

关 键 词：教师专业发展阶段 分析 学习 实践 反思 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]