分析高中数学学习方法  

作　　者：覃谋振 

机构地区：[1]广西靖西市靖西中学,广西靖西533800

出　　处：《读与写（上旬）》2019年第12期251-251,共1页

摘　　要：到了高中阶段,数学这门学科的抽象性变得更强,对于学生的逻辑思维要求更高,对学生来说,单一的努力学习是不够的,还要运用科学的学习方法。在数学教学中,教师应特别重视学习方法,笔者分析高中数学学法存在的问题,并提出对策,希望能提高学生的学习效率,增强学生学习数学的自信心。

关 键 词：高中数学 学习方法 问题 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]