大专护理专业预防医学考试试卷分析与评价  

作　　者：罗赛美 杨艳[1] 王绍孝 

机构地区：[1]保山中医药高等专科学校,云南 保山 678000 [2]保山市疾病预防控制中心,云南 保山 678000

出　　处：《中文科技期刊数据库(全文版)医药卫生》2019年第10期00182-00182,共1页

摘　　要：为了客观评价预防医学在大专护理专业的教学质量和教学效果,应用教学测量学对预防医学期末考试的试卷进行质量分析与评价,以发现预防医学在大专护理专业教学中存在的问题。方法:选取我校2016级护理专业一、二班学生的2017-2018学年预防医学期末考试试卷,共114份。应用SPSS22.0统计学软件对试题的难度、区分度、可信度、效度和反应度进行统计分析。结果:114份试卷,满分为100分,最低分为44分,最高分为83分,平均分为68.83分,标准差是10.35。整套试卷难度系数为0.48,其中单选题难度系数为0.15、名词解释难度系数为0.36;简答题难度系数为0.71;本套试卷单选题区分度为0.79、名词解释题区分度为0.49、简答题区分度为0.18;整套试卷的信度为0.73,试卷总分与平时成绩的相关系数为0.148,P>0.05。结论:试卷整体难度虽然比较恰当,但单选题难度系数较低,建议适当增加难度;本套试卷单选题有良好的区分度,名词解释题区分度一般,简答题区分度较差。整套试卷的信度较高,考试成绩较真实地反映了学生的学习状况和水平。试卷总分与平时成绩的相关系数较低,说明试卷的效度较差,在教学过程中要着重注意对理论和操作掌握度不平衡学生的培养。

关 键 词：大专护理 预防医学 试卷分析 难度 区分度 

分 类 号：R47[医药卫生—护理学]