清创术的临床教学研究  

作　　者：盛小明[1] 

机构地区：[1]南通大学附属医院,江苏 南通 226001

出　　处：《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2019年第10期00090-00091,共2页

摘　　要：为了使医学生能更好的掌握清创术的相关知识及基本操作,探讨教学方法的改进及实施效果。方法:在本研究临床带教工作中采用了“临床知识讲解—视频教学—提问互动—实体操作—经验总结”的方法进行教学,并探讨此种教学方法的优越性。结果:绝大多数同学能很好的掌握清创的基本理论知识及操作,学生学习积极性很高,能注重理论联系实际,教学效果好。讨论:清创术是医学生最基本的临床操作技能,本研究注重理论联系实际,可以激发学生积极主动参与学习,值得医学院校推广。

关 键 词：清创 教学 外科 带教 

分 类 号：R-4[医药卫生] G642.4[文化科学—高等教育学]