基于数学不等式的初中数学创新  

作　　者：岳泽辉 

机构地区：[1]四川省南充市陈寿中学

出　　处：《好日子》2019年第6期192-192,共1页

摘　　要：不等式是初中数学中的重要内容之一,既是教学重点,也是教学难点。如何激发学生的学习兴趣,让学生在课堂中能够积极思考,专注于不等式的学习呢?针对这个问题,教师一直都在探求方法,但从目前的状况来看效果并不是很明显。随着新课改的推进,对学生的学习和教师的教学要求都更加严格,因此教师要创新初中数学中教学方法,以此提高学生的学习效率。

关 键 词：初中数学 不等式 教学方法创新 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]