从创新的内涵看大学生创新教育  

作　　者：杨晶[1] 

机构地区：[1]广东机电职业技术学院,广东广州510505

出　　处：《新教育时代电子杂志（学生版）》2019年第35期281-281,283,共2页

摘　　要：大学生创新教育是双创新教育中重要但被忽视的一项内容,目前对创新的已有研究未能涉及到创新的具体内容,因而难以落地取得实效。为此,本文从创新的内涵(涵义、类型和特点)出发,分析大学生创新教育的思路,以期能为大学生创新教育的继续推进提供新的视角。

关 键 词：大学生创新教育 创新理论 管理创新 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]