大学生创新教育

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“互联网+”竞赛驱动创新型人才培养路径探索与实践
《四川劳动保障》2024年第6期138-139,共2页熊智慧 
2021—2023年四川省高等教育人才培养质量和教学改革项目(JG2021-1385)(JG2021-1386)(JG2021-1387)。
面对数字化提速、社会化加速、智能化增速的互联网时代,只有不断创新,才能在激烈的市场竞争中始终处于领先地位。因此,培养大学生的创新创业精神和创新创业能力,是高等教育在发展过程中面临的时代课题。创新型人才培养现状及存在的问题...
关键词：创新创业能力 创新型人才培养 创新创业精神 高等教育 互联网时代 大学生创新教育 市场竞争 竞赛驱动 
建党精神引领大学生创新教育的三重审视
《科技创业月刊》2023年第3期135-139,共5页王霞 黄琪 
江西省社会科学“十四五”基金项目“中国共产党入党誓词话语表达的百年变迁研究”(21DJ08)。
提升大学生的创新能力、为国家培养更多的创新人才,是高校创新教育的重要任务。建党精神是中国共产党宝贵的精神财富,蕴含着中国共产党百年创新实践的智慧和经验,对大学生创新教育有积极的引领作用。建党精神求真、担当、斗争、忠诚的...
关键词：建党精神 创新人格 创新精神 
大学生创新创业项目教育思考——以船舶压载水智能采集器为例
《科教导刊》2021年第28期4-6,共3页王琼 毕子昊 袁林 吴惠仙 
国家重点研发计划(2019YFC0810904);工信部高技术船舶科研项目(工信部装函[2019]360号)的阶段性研究成果。
近年来,大学生双创教育得到大力推广,双创项目已在学生群体中得到广泛认同。同期,自十九大以来,我国生态文明建设不断加强。作为引发生物入侵重要途径之一的船舶压载水得到了广泛关注。本项目旨在将大学生双创教育与环境教育进行有机结...
关键词：大学生创新教育 船舶压载水 智能采集器 
大学生创新教育与工匠精神培养的融合模式研究
《黑龙江科学》2021年第19期24-25,共2页李铁磊 
哈尔滨工程大学第二期“七育人”项目“工程训练中心大学生创新教育与工匠精神培养的融合模式研究与实践”资助完成。
在分析工匠精神内涵的基础上,结合哈尔滨工程大学工程训练中心大学生创新教育中存在的问题,提出了创新教育与工匠精神培养的融合模式,并进一步凝练出“普及型科创技术培训—狭义工匠精神养成—广义工匠精神养成”的工训中心创新教育课...
关键词：大学生创新教育 工匠精神 融合模式 
研究“创青春”竞赛如何推进大学生创新教育
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2021年第8期105-106,共2页刘玮 
江西省教育科学“十三五”规划2019年度课题,编号:19YB398,课题名称:全国综合类创新创业大赛对大学生创新创业能力培养研究--以“创青春”全国大学生创业大赛为例。
创新是时代的特征、民族的希望。创新教育是每一个高校不懈追求的教育目标。“创青春”竞赛的宗旨就是培养大学生创新能力、提升大学生创业水平,同时,“创青春”重点激发大学生创新创业意识、发掘大学生创新创业优秀人才、构筑大学生创...
关键词：“创青春”竞赛 创新教育 大学生人才培养 
基于“创青春”全国大学生创业大赛的大学生创新教育与创业能力培养研究
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2021年第7期173-174,共2页刘玮 
江西省教育科学“十三五”规划2019年度课题:全国综合类创新创业大赛对大学生创新创业能力培养研究--以“创青春”全国大学生创业大赛为例,编号:19YB398。
习近平总书记向2013年全球创业周中国站活动组委会专门致贺信,特别强调了青年学生在创新创业中的重要作用,并指出全社会都应当重视和支持青年创新创业,并开启了我国大学生创新创业的新趋势。党的“健全促进就业创业体制机制”的实际需...
关键词：创青春全国大学生创业大赛 创新教育 创业能力培养 
当代我国大学生创新培养的现状、方法与影响
《大众标准化》2021年第12期48-50,共3页毛晓星 
当代高校大学生创新能力培养是现代高等人才教育的发展趋势,是继承和发展民族大业的首要使命。文章从大学生创新教育培养现状方面入手,对其现状进行分析,并从教师自身、学生主体作用、高校环境建设能力三方面提出对策建议。
关键词：大学生创新教育 现状 方法 影响 
会计学专业大学生创新教育现状与对策分析被引量：1
《财经界》2021年第2期179-180,共2页张雨鹏 
随着我国经济规模的不断扩大,企业对于会计人才的需求逐渐增多,但与此同时企业对于会计人才的综合性要求也在相应提升,为了能够培养出更加符合当前企业要求的综合性人才,学校也要不断改善当前的教学工作,选择更加多样且有效的教学方式...
关键词：会计学 大学生 创新教育 开展措施 
面向科研素养的大学生创新教育探索与实践被引量：4
《北京邮电大学学报（社会科学版）》2020年第6期108-118,共11页朱新宁 杨汀滢 张春红 裘晓峰 
北京市教改项目;北京邮电大学2020年“高新课程”建设项目。
在课堂教学体系中引入创新教育,是全面提升新工科创新人才培养质量的关键。针对传统课堂教学中“命题作文”式教学方式的局限性,立足于培养本科生科研素养的教学目标,研究和探索了基于项目式学习的创新实践课堂教学模式。基于北京邮电...
关键词：创新教育 科研素养 项目式学习 试错学习 
网络与现实相结合的大学生创新教育模式的研究
《山海经》2020年第31期0063-0064,共2页胡静宜 
网络教学模式和传统的教学模式各自具有不可替代的优势,本研究通过将两种截然不同的教学模式有机的结合起来,以达到培养、激发大学生创新能力培养的最终目标,经过不同班级专业的实验,效果非常满意。
关键词：大学生 创新能力 激发 教育模式 
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