浅谈高中数学课堂教师规范板书的重要性——对一道课本例题解题格式的思考  

作　　者：滕红平 

机构地区：[1]英德市第一中学

出　　处：《好日子》2019年第10期273-273,共1页

摘　　要：如今社会对于教育呼吁摒弃应试教育,大力提倡素质教育的时候,学生的考核仍然是考试,而高中学生如何在高考中取得好的成绩,除了掌握扎实的各科知识,还要特别注意规范答题。那么要求教师在平时课堂注意培养学生的规范答题能力就显得尤为重要!特别是部分高中数学教师在解例题时,只注重培养学生的分析能力、综合能力、发散力等,而解题的严谨和规范被严重忽视,“行大礼,不拘小节”的现象普遍存在。

关 键 词：高中数学 规范答题 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]