翻转课堂教学模式在健美操教学中的认识误区及对策研究  

作　　者：张丽玫[1] 欧阳苹[1] 

机构地区：[1]湖南化工职业技术学院,湖南株洲312000

出　　处：《海外文摘》2019年第19期104-105,共2页Overseas Digest

摘　　要：健美操在我国高职院校的普及,引入了翻转课堂教学模式,来增强教学效果,本文详述了翻转课堂的内涵与外延,分析了健美操教学中对翻转课堂的错误认识,提出了解决认识误区的相应对策,能对健美操教学中使用翻转课堂模式起到有益的指导作用。

关 键 词：翻转课堂 教学模式 认识误区 

分 类 号：G712.4[文化科学—职业技术教育学]