初中英语小组合作学习中出现的问题及应对策略分析  

作　　者：余筱艳 

机构地区：[1]江西省抚州市高新区崇岗镇初级中学,江西 抚州 344121

出　　处：《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2020年第1期00011-00011,共1页

摘　　要：由于我国的新课程进行了改革,在推广的过程中,由小组进行合作学习的这种模式受到了群众的重点关注,在这种模式下,教师能够让学生进一步地参与到教学实践活动当中,在自主学习的过程中,同学们可以发挥自我想象力,表明自己的态度观点,激发了学生们的思维活动,增强了自主思考能力,小组的合作学习作为教学的方式受到了广大家长的认可和教师们的青睐。

关 键 词：英语教学 小组合作学习模式 解决策略 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]