探析初中语文教学中提升学生主动参与性的有效策略  

作　　者：郑大英 

机构地区：[1]重庆市开州区郭家初级中学,重庆 400000

出　　处：《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2020年第1期00176-00176,共1页

摘　　要：当前,新课改要求初中教学更多的注重学生的能力培养,要实现这个教学目标,就要求教师改变现下陈旧的教学方法,探寻新的教学策略,有效增强学生的综合能力。基于这个教学背景,鼓励学生主动参与到语文教学中来就是一种有效的途径。那如何激发学生主动参与到语文教学中来呢?这是本篇文章将要深入探讨的问题。

关 键 词：初中语文 主动参与教学 有效策略 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]