新课程改革背景下高中语文阅读考试的变化及应对策略  

作　　者：郭伟 

机构地区：[1]四川省广元市实验中学,四川 广元 628000

出　　处：《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2020年第1期00221-00221,共1页

摘　　要：随着新课改工作的深入推进,使得高中语文阅读考试也带来了新的变化,对于学生语文素养的考查变得越来越突出,如何有效的应对新课改给高中语文阅读考试带来的新变化成为了当前教师需要关注的热点问题之一。本文以人教版作为研究切入点,论述了新课程改革背景下高中语文阅读考试的变化,并在此基础上阐述了新课程改革背景下高中语文阅读考试变化的应对策略,希望能够提升学生对其平时学习及现实生活中遇到的真实问题的理解与把握,提升学生语文核心素养的同时,优化高中语文教学工作质量。

关 键 词：新课改 高中语文阅读 语文阅读考试 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]