儿童思维发展新论指导下的小学语文教学课堂  

作　　者：廖荣花 

机构地区：[1]广西贺州市钟山县公安镇黄凤完小,广西 贺州 542612

出　　处：《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2020年第2期00104-00104,共1页

摘　　要：社会在不断的进步与发展,教育也占据越来越重要的地位。新课标下的教育提倡的是培养德、智、体、美、劳、全面发展的学生,在这样一个教育背景下,小学语文的教学也将面临新的挑战,语文教师对自己的教学方法需要做出改进,让语文的课堂变得更加的丰富多彩。本文主要就小学语文教师如何在儿童思维发展新理论下,更好的进行语文课堂教学展开讨论。

关 键 词：儿童思维发展新论 语文课堂 方法 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]