英语课堂需要分层教学的键入  

作　　者：王利霞 

机构地区：[1]山西省大同市天镇县第一小学

出　　处：《东西南北（教育）》2020年第5期219-219,共1页

摘　　要：分成教学体现了“因材施教”的教育思想。分层教学科学的合理性和统筹的整齐划一性在英语教学中体现的完美无缺,分层教学可以提高学生得到不同的发展,是提升教学质量的有效途径和方法。在英语教学课堂上,合理将学生分层,把握教学过程中各个环节的分层是分层教学法的闪光点。

关 键 词：英语教学 评价 

分 类 号：G633.8[文化科学—教育学]