班级管理 德育先行——浅谈初中班主任管理中如何有效渗透德育  

作　　者：苏会 

机构地区：[1]山东省聊城第八中学,山东 聊城 252000

出　　处：《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2020年第1期00113-00114,共2页

摘　　要：随着新课程改革体系的实施,新课程改革体系对初中教育提出了更高的要求。初中班主任是学生日常行为习惯的指导和教育者。初中班主任对学生的行为习惯和观念有直接影响。建立道德榜样,班级氛围和激励教育,这是初中班主任在班级管理中渗透德育的三个重要方面。

关 键 词：初中班主任 德育工作 班级管理 渗透 初中生 

分 类 号：G635.1[文化科学—教育学]