聋人大学生英语书面表达受手语负向迁移的案例分析  

作　　者：丁祖保[1] 

机构地区：[1]南京特殊教育师范学院,江苏南京210038

出　　处：《海外文摘》2019年第22期3-4,共2页Overseas Digest

基　　金：2015年度江苏省高校哲学社会科学基金资助项目“聋生的自然手语对其英语输出的负向迁移研究”(2015SJB293)和2017年南京特殊教育师范学院教改课题“大学聋生英语有效课堂教学体系构建的行动研究”(10920122039)的研究成果之一。

摘　　要：通过数据采集和错误分析发现聋人大学生在学习英语的过程中会出现与普通学生不同的书面表达错误,据此总结出听障大学生英语表达的错误类别。为规避错误,通过错误案例分析并相应地提出了聋人大学生英语教学和学习的一些建议。

关 键 词：聋人大学生 手语 负迁移 错误分析 

分 类 号：G762[文化科学—特殊教育学]