探析中职学生焊接专业学习主动性培养的引导途径  

作　　者：刘生[1] 

机构地区：[1]新疆生产建设兵团第二师华山职业技术学校,新疆 库尔勒 841000

出　　处：《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2020年第2期00213-00213,共1页

摘　　要：中职院校作为人才培养基地,需要为社会输送大量技术型人才,在实践教学过程中,培养学生的学习主动性,能够有效提高教学质量与教学效率。焊接技术作为重要的基础工艺之一,在实际生活中与各个行业生产发展具有紧密的关系,并占有重要的技术地位,培养学生的学习主动性,能够帮助学生在未来发展中快速适应环境变化与社会发展趋势。

关 键 词：焊接专业 学习主动性 培养途径 

分 类 号：G632.3[文化科学—教育学]