初中化学教学中培养学生记忆能力的探索  

作　　者：唐小容 

机构地区：[1]四川省阆中市玉台镇中心学校,637450

出　　处：《电脑乐园》2019年第11期91-91,共1页Student Computer

摘　　要：学生记忆能力的强弱对于学习文化知识有至关重要的影响,化学学科中的原理、概念及方程式的学习都需要学生有良好记忆能 力的支持。人类凭借记忆能力来掌握知识及积累经验,记忆能力作为智力因素的重要组成部分,是提升学生认清问题、分析问题以及解决 问题能力的关键因素[1]。初中化学课程中大多为描述性材料,需要学生记忆的内容繁多,学生的记忆负担较为沉重。本文针对初中化学教 学中培养学生记忆能力进行研究,仅供读者参考。

关 键 词：初中化学 记忆能力 教学策略 

分 类 号：C[社会学]