体校学生如何在跨栏训练中克服恐惧心理的探究  

作　　者：林洋 

机构地区：[1]四川省自贡市体育中心,四川自贡643000

出　　处：《当代体育》2019年第13期122-122,共1页Mordern Sports

摘　　要：跨栏教学,一直是我国体院院校教学的重点内容,对学生的技术要求和心理素质都有着较高的要求,受到步伐大小、频率以及弹跳能力等多方面的综合影响。因此,对于某些弹跳能力比较弱的学生来说,“栏”变成了拦路虎,成为跨越不了的坎。在体育院校教学中,跨栏教学需要的不仅仅是技术上的训练,同时还包含了心理上的引导,积极主动帮助学生减轻恐惧心理,以更加积极主动的心理状态迎接训练。本文主要从体校学生在跨栏训练中克服恐惧心理的原因以及体校学生在跨栏训练中克服恐惧心理的策略这两方面进行了详细阐述。

关 键 词：体校学生 跨栏训练 恐惧心理 

分 类 号：G8[文化科学—体育学]