夯实词形变化知识提高英语学习效能  

作　　者：王玲侠 

机构地区：[1]陕西省眉县张载中学,陕西 宝鸡 722300

出　　处：《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2020年第4期00240-00240,242,共2页

摘　　要：完成句子是我们教师平时训练学生的基础知识采用的主要手段.也是学生失分的题型之一。在平时教学中,我们应从基础入手,教会学生词性知识。从规则入手,教会学生语法知识。从习语入手,教会学生固定词汇知识。从细节入手,教会学生答题技巧。从行为入手,培养学生良好的习惯。

关 键 词：完成句子 基础 规则 习语 细节 习惯 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]