引导小学生进行古诗文赏析的几点做法  

作　　者：彭华珍 

机构地区：[1]广西壮族自治区百色市逸夫小学,广西壮族自治区百色市533000

出　　处：《读与写（上旬）》2020年第6期40-40,共1页

摘　　要：古诗文是我国传统文化艺术宝库中的一颗璀璨明珠,它以优美的韵律、丰富的内涵,历来为读者所钟爱。小学课本中的古诗文是一道亮丽的风景线,为培养学生的素养和陶冶学生的情操起到了潜移默化的作用,因此,老师的有效指导尤为关键。

关 键 词：背诵 理解 赏析 

分 类 号：G617[文化科学—学前教育学]