高职学生创新创业能力培养困境与措施  

作　　者：吴丽丽[1] 覃伟赋[1] 

机构地区：[1]广西职业技术学院

出　　处：《市场周刊·理论版》2019年第38期111-111,共1页

基　　金：2016年广西教育厅教改项目“促进农村建档立卡毕业生‘创业创新’能力提升策略的研究与实践”(项目编号:GXGZJG2016B143)课题;2019年度广西职业教育教学改革研究项目“‘双高’背景下高职院校产教融合‘双创’孵化基地建设研究与实践”(桂教职成〔2019〕41号GXGZJG2019B121)。

摘　　要：在当前的高职教育中,最重要的就是培养学生的创新创业能力发展的综合素质。我国的一些高职院校对于教育学生的创新创业能力的培养做出了很多的研究,但是目前在创新创业能力的培养中还存在着许多问题,比如:缺乏教育创新的新意识、缺少专业的师资力量等,但我们可以通过一些创新创业课程教育改革,运用一些竞赛的模式,从而加强创新创业的教师队伍的建设,营造良好的学习氛围,培养创造性的人才环境市场。本文通过深入研究高职学生的创新创业的能力,发现了当前学生创新创业能力的培养还存在问题,进一步针对高职学生的创新创业能力的培养提出了有效的措施。

关 键 词：高职学生 培养创新创业能力 困境与措施 

分 类 号：F[经济管理]