幼儿挫折教育之我见  

作　　者：徐晶 

机构地区：[1]大连市旅顺口区圣识幼儿园,辽宁 大连 116000

出　　处：《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2020年第5期00015-00016,共2页

摘　　要：近年来,随着经济及信息技术的高速发展,幼儿心理疾患逐渐递增,幼儿心理疾患者与幼儿期经历挫折有关,所谓幼儿的"挫折"是指幼儿在进行有目的活动时,其预设目标因外界干扰不能实现而产生的心理状态。本文从幼儿挫折教育的角度进行剖析,探索幼儿挫折教育的意义、原则和策略。

关 键 词：挫折教育 心理 情绪 引导 游戏 

分 类 号：G611[文化科学—学前教育学]