初中体育教学提升学生主动参与策略探析  

作　　者：郑军[1] 

机构地区：[1]北京师范大学广州实验学校,广东 广州 510700

出　　处：《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2020年第6期00150-00150,共1页

摘　　要：体育课程不仅是现代教学中不可或缺的教学科目,还是提高学生身体素质的重要途径。随着我国素质化教育教学理念的提出,由于初中教学阶段是学生身心发展的关键时期,但纵观当前初中体育课程教学,学生对体育运动的参与程度并不高,因此。加强提高初中教学过程中的学生体育运动的参与程度至关重要。本文主要就初中体育教学学生主动参与程度的有效提升策略进行研究,望对未来初中体育课程教学开展提供相应借鉴。

关 键 词：中学教育 体育教学 主动参与 提升策略 

分 类 号：G633.96[文化科学—教育学]