互动式教学模式在初中道德与法治课教学中的应用与实践  

作　　者：韦玉香 

机构地区：[1]安徽省合肥市五十中西校教育集团

出　　处：《好日子》2019年第22期133-133,共1页

摘　　要：道德与法治是初中课程中一个非常重要的教学内容,教学目的是为了帮助初中生在成长路上树立正确的人生观和价值观。互动式教学模式在初中道德与法治的教学中的应用,能够在很大程度上激发初中生的积极性,提升初中道德与法治课堂教学的质量和水平。基于此,本文针对互动式教学模式在初中道德与法治课教学中的应用与实践进行分析。

关 键 词：道德与法治 初中教学 互动式模式 应用实践 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]