构建“自主学习、合作探究”学习课堂 ——新课程理念下的高中化学教学  

作　　者：崔秀梅 

机构地区：[1]安徽省怀远县包集中学

出　　处：《试题与研究（教学论坛）》2020年第7期55-55,共1页

摘　　要：新课程标准对高中化学教学提出了新的要求,教师需要倡导学生参与课堂,对化学知识点展开自主探究和合作探究,从而培养学生的问题分析能力、信息处理能力。高中化学教师承担育人重任,应该践行新课程理念,建构自主学习与合作探究课堂。

关 键 词：新课程 高中化学 自主学习 合作探究 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]