和谐社会视域下中职生感恩教育实践路径探析  

作　　者：魏三营 

机构地区：[1]鹤壁工业中专,河南鹤壁 458000

出　　处：《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2020年第2期00179-00180,共2页

摘　　要：笔者通过论述中职生感恩教育实践中存在的问题,指出学校要从和谐社会角度出发,重视学生的感恩教育,家庭、学校和社会一同创新感恩教育形式,在校园中通过一些日常的行动,让学生懂得感恩、学会感恩,形成正确的价值取向。

关 键 词：和谐社会 中职生 感恩教育 

分 类 号：G711[文化科学—职业技术教育学]