来华留学生分层教学模式的研究-------以咸阳师范学院为例  

作　　者：李珊珊 吴波[1] 陈倩玉 刘健 

机构地区：[1]咸阳师范学院,陕西咸阳712000

出　　处：《中华传奇》2019年第27期0043-0043,共1页

基　　金：陕西省大学生创新创业训练计划项目(No:S201910722020) 咸阳师范学院2019年度校级教改项目(No:2019Y057).

摘　　要：随着我国国家实力的不断提升,选择来中国学习汉语的人也越来越多。对外汉语事业蓬勃发展,一方面,来华留学生在地域上产生了很大的差异,在一个高校内,留学生的来源复杂多样,这样就由于留学生自身的文化背景,语言基础不同,导致学生在学习过程中也产生了巨大的差异。另一方面,由于留学生学习汉语的动机不同,学习能力不同,导致留学生在汉语学习过程中的侧重点和学习效率不相同。

关 键 词：来华留学生 分层教学 模式 

分 类 号：G[文化科学]