用双重活动教学法激活小学英语课堂教学  

作　　者：张大梅 

机构地区：[1]江苏省淮安市楚州实验小学

出　　处：《读书文摘（中）》2019年第10期0112-0112,共1页

摘　　要：新课改形式下,活动教学是传统课堂模式的更新,是新型的课堂模式。在活动教学普遍运用的背景下,双重活动教学法又以崭新的姿态走进英语课堂,为课堂带来生机和活力。文章就如何开展双重活动教学,激活小学英语课堂的问题,进行简单分析,与大家交流。

关 键 词：小学英语 双重活动教学 激活课堂 实施途径 

分 类 号：G[文化科学]