高中语文教学中学生自主阅读能力培养策略  

作　　者：古兴亮 

机构地区：[1]四川省兴文第二中学校

出　　处：《中学生作文指导》2020年第1期0058-0058,共1页

摘　　要：阅读是一种个性化的活动。但中国几千年来的儒家教育使大家对这一点有很多的误解,所谓 " 圣人经意,不得妄改 ",中国千年以来的阅读范围都被圈定了。为此,语文教师应该优化教学方法,使学生阅读行为向个性化转变,引导学生加强自主阅读。本文基于高中语文教学中学生自主阅读能力培养策略展开论述。

关 键 词：高中语文教学 学生自主阅读能力 培养策略 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]