初中化学与德育教育深度融合的双赢效应探究  

作　　者：杨猛 

机构地区：[1]贵州省松桃苗族自治县大坪场镇中学,贵州 松桃 554103

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2020年第4期00125-00125,共1页

摘　　要：随着社会的进步,现代化教育逐步推广并日益深入人心。而德育教育正是现代化教育的关键环节,老师适当渗透德育教育,有助于有效传授知识,帮助学生塑造良好的品格素质,并且能让学科知识与德育相融合,对教育具有重大意义。初中时期的学生恰巧是定性的关键时期,德育教育在这期间必须要紧紧把握,老师需将其与学科知识相适应,达到学生德智一同发展的目的。作为一名化学老师,我将在本文中根据实例,探究初中化学与德育教育深度融合的双赢效应。

关 键 词：初中化学 德育教育 融合 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]