浅谈小学语文学生合作学习  

作　　者：谢奭 

机构地区：[1]贵州省绥阳县坪乐镇中心学校

出　　处：《东西南北（教育）》2020年第11期90-90,共1页

摘　　要：“合作学习”是一种旨在促进学生在异质小组中互助合作,达成共同的学习目标,并以小组的总成绩为奖励依据的教学策略体系。“合作学习”作为一种颇具创新意识的教学模式,它已被广泛认可。它的效率远远高于个人学习,并有利于学生思维、表达、人际交往等各方面能力的提高。而“小组”是开展合作学习的载体和单位,如何提高小组合作学习的有效性,对提高课堂教学效率就显得尤为重要。笔者结合自身教学实践,谈谈自己的几点看法!

关 键 词：小学 语文 学生 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]