初中英语核心素养视野下造句训练的实践研究  

作　　者：张凤琴 

机构地区：[1]贵州省六盘水市盘州市盘关镇盘江中学

出　　处：《东西南北（教育）》2020年第11期166-166,共1页

摘　　要：在当前初中英语教学课堂中,为了使学生的英语素养可以得到针对性的提高,教师开展了造句训练的模式来不断地加深学生对知识内容的印象,造句训练不仅可以巩固学生的基础词汇,还有助于锻炼学生的语法运用能力,造句训练符合学生当前的学习特点以及学习规律,从而有助于提高学生的语言表达能力和发散学生的语言思维,因此教师应当在核心素养的视角下对学生进行造句训练,保证课堂教学的有序进行。

关 键 词：初中英语 核心素养 造句训练 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]