如何提升高中生物的读图能力  

作　　者：彭钰岚 

机构地区：[1]重庆市开州区陈家中学,重庆 405402

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2020年第5期00100-00100,共1页

摘　　要：随着社会人文的不断发展变化,生物知识也是在不断的更新发展。在生物知识的学习中,我们应该要如何更好的跟上时代的发展变化速度,在高中阶段的教学中,教师如何更好的提升高中生物的教学水平,在生物的教学中,看图是一个学习生物知识必备的技能,生物学习中,我们可以发现生物的构造图种类较多,所以学生在学习的过程中,要学会去记忆相对应的图形构造等等。要做到看到一个图就能想出来是属于生物知识的细胞构造图等等。生物界中含有上千万种细胞,每一种细胞在显微镜的照射下,都是不同的构造,每一张显示出来的图形都是不一样的。学生要学会锻炼自身的读图能力。

关 键 词：高中 生物 看图能力 

分 类 号：G633.91[文化科学—教育学]