浅议“职业道德与法律”课程创新性教学策略  

作　　者：杨庆国 

机构地区：[1]云南省昭通市职业教育中心,云南 昭通 657000

出　　处：《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2020年第6期00224-00225,共2页

摘　　要：职业道德与法律课程作为中职学习阶段的一门基础课程,借助于相应的课程学习让学生的职业道德和法律意识最大程度提高。可是,从实际教学效果进行分析,多数中职学生在学习这门课程的时候,都没有相应的学习兴趣,不能积极主动进行学习,通常采用死记硬背的方式进行应对。所以,中职职业道德与法律课程的教师,要从传统的教学方式中转变过来,创新性进行教学,激发学生学习兴趣,提高学生的学习能力和综合素养。

关 键 词：职业道德与法律 创新性教学 教学策略 

分 类 号：G711[文化科学—职业技术教育学]