乐于作文 善于作文——浅谈小学作文指导  

作　　者：张金花 

机构地区：[1]青海省门源县第二小学

出　　处：《中学生作文指导》2020年第5期0005-0005,共1页

摘　　要：在作文教学中,要激发习作兴趣,使学生乐于写作文,改变习作评价,使学生爱作文。激发学生的写作兴趣,同时也激活他们的创新的思维,改变习作评价,使学生爱作文。

关 键 词：乐于作文 善于作文 小学 指导 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]