浅谈如何构建高中政治游戏式体验教学模式  

作　　者：陈英维 

机构地区：[1]贵州百里杜鹃管理区第二中学

出　　处：《东西南北（教育）》2020年第13期191-191,共1页

摘　　要：传统的高中课堂上教师在讲课的时候一般以教材为主,教材中的文字内容就是学生在课堂学习的主要内容。这样的教学方式,容易让学生觉得政治课堂是非常枯燥乏味的,学生的主观能动性没有发挥出来。这样的教学模式,对于学生的长期发展来说,并没有很大的帮助。教师要明确学生在课堂上才是学习的主体学生,只有真正意识到自己在学习中的重要性,理解自己学习的目的才能真正的在学习上发挥自己的自我学习能力,在教师的指导下进行努力的学习。

关 键 词：高中政治 游戏式教学 课堂教学模式 

分 类 号：G623.31[文化科学—教育学]