新课程改革中的初中校长管理行为探讨  

作　　者：陈明 

机构地区：[1]徐闻县大黄中学

出　　处：《东西南北（教育）》2020年第13期378-378,共1页

摘　　要：新课程体系下,教育已然踏上了变革之路,校长管理模式也应随着教育的变革而有所转变,基于初中学校的管理现状与现阶段的管理要求,校长可依据我国的教育指标、育人方向,争取优化管理路径,创新管理行为,从而为培育复合型人才、德行人才奠定基础。

关 键 词：新课程改革 初中校长 管理行为 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]