让经典诗词优化小学语文课堂导入情景  

作　　者：雷雪 

机构地区：[1]黑龙江省海伦市立新小学

出　　处：《中学生作文指导》2020年第7期0142-0142,共1页

摘　　要：古诗词是小学语文教学中重要的内容，从小培养学生对古诗词的阅读、理解并掌握的能力有利于使其对诗词背后蕴含的中国传统文化有一定的认知，但在传统课堂教学上，古诗词常常也是学生学习重难点所在。本文将从学习诗词的方法之一导入情景法入手探讨其内容，为语文诗词教学分析相关策略。

关 键 词：小学语文 诗词学习 导入情景 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]