小学科学教学中实验教学策略探究  

作　　者：陈飞龙 

机构地区：[1]新疆生产建设兵团第三师图木舒克市四十九团学校,新疆舒克

出　　处：《读天下（综合）》2020年第20期0034-0034,共1页

摘　　要：在现在如今时代飞速发展的今天，科学似乎是指导我们生活的重要指南，上到航天科技，下到航海潜水，大到国家信息安全，小到我们的日常生活，这一切都离不开科学理论的指导。所以普及科学知识，让人们能够正确认识和看待生活中的现象对社会发展有着非常重要的意义。而小学阶段学生正是人生初步发展的阶段，在这一阶段对学生进行科学启蒙对学生以后的生活有着非常重要的意义。

关 键 词：小学科学 教学实验 易懂性 目的性 生活性 

分 类 号：G[文化科学]