浅析小学体育教学中的有效师生互动  

作　　者：徐雪飞 

机构地区：[1]四川省达州市大竹县第十小学

出　　处：《东西南北（教育）》2020年第14期184-184,共1页

摘　　要：从小学开始进行体育教学,提高学生对于体育运动、体育知识的掌握理解能力,培养小学生形成良好的体育运动热情和健康的体魄,这一直都是教育工作的重要任务。在开展体育教学时,要确保教学效果,必须要加强师生之间的互动,不断提升互动的有效性,以加强师生之间的信任感,进而激发学生参与体育课的动力与热情。

关 键 词：小学体育 师生互动 现状 策略 

分 类 号：G623.8[文化科学—教育学]