让语文课堂插上“隐形的翅膀”——运用联想进行文本阅读教学  

作　　者：李小芳 

机构地区：[1]广西贺州市平桂区第二初级中学,广西贺州542899

出　　处：《新作文（教研）》2020年第8期0027-0027,共1页New Writing

摘　　要：学生常常遭遇语文学习枯燥无味的困境。语文教师应在文本阅读教学过程中适当运用联想教学，提高学生学习语文的兴趣，使学生主动积极且愉快地投入到学习的过程中，从而取得更好的学习效果。

关 键 词：联想 文本阅读教学 兴趣 效果 

分 类 号：G622[文化科学—教育学]