浅谈初中班主任工作柔性管理的策略  

作　　者：温红敏 

机构地区：[1]贵州省从江县谷坪中学,贵州从江557400

出　　处：《文学少年》2020年第7期0157-0157,共1页

摘　　要：初中阶段是学生成长发展的关键时期，这个阶段中学生文化学习科目骤然大增，不但会发生心态的改变，还会 直接影响他们学习效果和人生观的发展，当前很多初中学校班主任班级管理工作存在不少问题，这与班主任的班级管理理 念和管理方式息息相关，因此班主任做好初中生的管理工作非常重要。文章结合作者多年的初中班主任管理经验，探讨柔 性管理模式在班级管理工作中的应用策略，以供参考。

关 键 词：初中生 班主任 管理工作 柔性管理模式 

分 类 号：G[文化科学]