以学生发展为中心的课堂教学质量评价创新的研究  

作　　者：计卫东 

机构地区：[1]承德技师学院,河北承德067000

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2020年第6期00206-00208,共3页

基　　金：2019承德市职业教育科学研究课题《以学生为中心的课堂教学改革的实践研究》(CDZY1942)。

摘　　要：课堂教学评价是促进学生成长、教师专业发展和提高课堂教学质量的重要手段。本文分析了中职院校课堂教学质量评价的基本要素和原则,提出当前课堂教学运行过程中存在的困境和从评价理念、指标体系、评价模式、结果运用等方面重构以学生为中心的课堂教学质量发展性评价体系。

关 键 词：课堂教学质量评价 以学生为本 基本要素 原则 困境 对策 

分 类 号：G423[文化科学—课程与教学论]