农村幼儿园一日活动教育教学研究  

作　　者：金凤[1] 

机构地区：[1]咸阳职业技术学院,陕西省咸阳市712000

出　　处：《女报》2020年第8期229-229,共1页

摘　　要：近年来,随着我国经济的快速发展,幼儿园教育教学是促进幼儿成长的教育乐园,是培养幸福教育生活的教育教学基地。 在这样一个信息化发展的时代,幼儿教育越来越被人们重视,幼儿是祖国的花朵,是祖国的未来,更是祖国的希望。所以,社会、 家庭、教育部门对教育提出了更多元、更富有挑战性的要求,尤其是对幼儿园教育教学提出了更高的要求和期望。目前,我国边远山区的农村幼儿都已接受幼儿教育,并且越来越多的农村家长开始重视幼儿教育教学,也非常关注幼儿的教育教学质量。所以, 我们作为幼儿园的一线教育工作者,就更应该对幼儿园一日活动的保教质量下大功夫,采用多种教育教学途径和教育教学方法提高幼儿的保教质量,真正将幼儿的一日生活落到实处,使家长放心,社会认可,更能让幼儿每天都健康快乐地成长。这就要求我们幼儿园要科学有效地安排好幼儿的一日活动。

关 键 词：农村幼儿园 一日活动 教育教学 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]