“引导——激发——创新”湖南女子学院形体课教学模式研究  

作　　者：樊伟 刘珊珊 王萍秀 鲁娟 

机构地区：[1]湖南女子学院体育部

出　　处：《视界观》2020年第16期0358-0359,共2页Observation Scope View

基　　金：湖南女子学院校级课题（课题编号：HNND08ZCKT016）。

摘　　要：培养具有竞争性的创新人才是高等教育在新世纪的历史使命。作为高等教育的重要组成部分的学校体育教育，新的使命给它带来了新的机遇与挑战。在围绕健康第一，贯彻终身体育教学思想基础上，探讨将提高大学生体育能力与培养个性、创新能力等社会性综合素质于一体的体育教学模式，成为高校体育教学模式探索与改革的热点。 本文通过文献调查及实地调查等形式对湖南女子学院形体教学模式进行探究，发掘形体教学对人格培养的特殊价值。

关 键 词：女大学生 形体教学 教学模式 研究 

分 类 号：J[艺术]