浅谈小学中年级作文起步教学的策略  

作　　者：田亚宁 

机构地区：[1]陕西省宝鸡市扶风县扶风小学,陕西扶风722200

出　　处：《新丝路（下旬）》2020年第18期0266-0267,共2页New Silk Road

摘　　要：习作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式， 是认识自我、认识世界、进行创造性表述的过程。其能力是语 文素养的综合体现。小学中年级作文教学是整个小学阶段作文 教学的起步阶段，犹如小孩子蹒跚学步，兴味正浓，正需要教 师的引导、帮助，来满足他们的这种兴趣，让他们把写好作文 当做学好语文的必不可少的一件事，而不是一种负担。鼓励学 生用心观察，大胆想象，让学生多读书，光积累，教给他们一 定的写作方法，作文水平一定会有所提高。

关 键 词：兴趣 用心观察 写作方法 赏识评价 

分 类 号：C[社会学]