基于MOOC的大学英语翻转课堂教学模式研究  

作　　者：李彬芳[1] 

机构地区：[1]河北科技大学外国语学院

出　　处：《好家长（创新教育）》2018年第24期0020-0020,共1页

摘　　要：随着社会的进步，科学技术的发展推动了信息技术 和互联网的快速发展，并且对现代的教育教学产生了极为深 远的影响，一种以信息技术和网络为基础的全新在线教育模 式——MOOC正对我国高等院校的教学模式产生巨大的影响， 其中对英语这一语言学科的传统教学模式产生了强烈的冲 击。MOOC有效的利用了当前信息化时代的优势，促使各种教 育教学资源通过信息化技术得到有效的整合与优化，进而以 其丰富的教学资源通过互联网信息技术进行全世界的交流和 分享，并为现代信息化教学的改革提供了坚实的基础，成功 引起了世界各大高校的关注。而翻转课堂则是改变了以往传 统的教学模式，通过现代化技术，实现了英语知识的传授和 内化，强化了师生之间的互动交流，而基础MOOC的大学英语 翻转课堂，则是为大学英语教学提供了新的教学模式，促进 了英语教学效果的提升。

关 键 词：MOOC 大学英语 翻转课堂 

分 类 号：C[社会学]