李彬芳

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论网络环境下的大学英语自主学习被引量：1
《校园英语》2019年第44期47-47,共1页李彬芳 
当代信息化时代的发展促使各个阶段的学生在学习当中容易受到网络环境的影响,导致其容易受到影响。网络环境对于大学生的英语学习来说有利有弊,其能够帮助学生找到更多的课外学习资料,同时也能够让学生沉浸其中难以自拔。因此,这种环境...
关键词：网络环境 大学英语 自主学习 
信息化时代微课应用于大学英语教学的思考
《校园英语》2019年第43期8-8,共1页李彬芳 
信息化时代的发展促使各个教学阶段可以应用的教学方法逐渐增多,给教学工作的开展带来了较大的契机。就当代大学英语教学来说,很多教师已经着手于利用微课完善教学体系,使其成为一种新的教学潮流。信息化时代的到来对于微课教学来说起...
关键词：信息化时代 微课教学 大学英语 
基于应用型人才培养的大学英语课堂教学模式研究
《校园英语》2019年第42期15-15,共1页李彬芳 
在当代社会发展的过程中,对于人才的要求逐渐升高,大学生在学习时不仅需要掌握理论知识内容,还需要提高自身的应用能力。大学英语教学能够在较大程度上提高学生的社会应用能力,教师需要致力于培养学生的交流互动能力,达到大学英语教学...
关键词：应用型 大学英语教学 
翻转课堂模式在大学英语教学中的应用初探
《校园英语》2019年第41期13-13,共1页李彬芳 
英语在各个阶段的教学当中都占据着重要的作用,对于大学生的学习来说主要可以锻炼其在毕业之后的交际能力。在现代化为信息技术迅速发展的过程中,很多学校都已经应用新兴教学方法开展大学英语教学,并且取得了较好的成效。翻转课堂作为...
关键词：翻转课堂 大学英语教学 
刍议核心素养理念下的大学英语教学模式
《校园英语》2019年第38期21-21,共1页李彬芳 
大学英语教学是培养当代社会人才的重要学科,教师需要给予学生正确的引导,使其可以满足当前社会发展的要求。核心素养是各个学科教学的基础理念,在大学英语教学当中也逐渐得到了广泛的应用。教师就需要基于核心素养提高学生的综合能力,...
关键词：核心素养 大学英语教学 
大学英语分层教学模式的构建探析被引量：1
《校园英语》2019年第39期29-29,共1页李彬芳 
大学英语作为可以给学生的综合学习能力打好基础的学科,要求教师合理使用教学方法,促使学生可以通过实际学习为其未来的发展提供保障。很多学校已经开始实施分层教学形式,针对大学生在英语学习当中的具体表现及基础能力开展教学。文章...
关键词：大学英语 分层教学 
跨文化交际能力培养与大学英语教学
《好家长（创新教育）》2018年第23期0250-0250,共1页李彬芳 
随着全球化趋势的不断发展，跨文化交际能力也显 得越来越重要。大学英语教学作为培养大学生语言与文化的 重要学科，主要是以培养大学生的语言运用能力为主，不仅 包含对语言知识和技能的学习，还包含语言文化和交际能力 的学习，因此...
关键词：大学英语教学 跨文化交际 能力培养 策略探析 
构建师生协同发展的大学英语课堂有效教学理论模式被引量：1
《好家长（创新教育）》2018年第25期0016-0016,共1页李彬芳 
随着经济全球化的发展，人才也在逐渐的全球化， 这对我国国民的英语教育水平提出了更高的要求，而这个过 程老师和学生的共同努力是我们必须重视的过程，本文就构 建师生协同发展的大学英语课堂有效教学理论模式进行了研 究，首先阐述...
关键词：协同发展 大学英语 课堂教学 理论模式 
基于MOOC的大学英语翻转课堂教学模式研究
《好家长（创新教育）》2018年第24期0020-0020,共1页李彬芳 
随着社会的进步，科学技术的发展推动了信息技术 和互联网的快速发展，并且对现代的教育教学产生了极为深 远的影响，一种以信息技术和网络为基础的全新在线教育模 式——MOOC正对我国高等院校的教学模式产生巨大的影响， 其中对英语这...
关键词：MOOC 大学英语 翻转课堂 
大数据时代的大学英语写作教学改革
《好家长》2018年第81期20-20,共1页李彬芳 
大学英语在我国的教育体系中具有十分重要的作用,尤其是在当前经济快速发展、科学技术不断进步的背景下,人类社会已经进入一个全新的大数据时代,大学英语教育受其影响,面临着极大的挑战。在大学英语教育教学当中,英语写作教学是非常重...
关键词：大数据时代 大学英语 写作教学 教学改革 对策 
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