中职语文教学特色分析与问题探究  

作　　者：王鑫[1] 

机构地区：[1]新疆生产建设兵团第十师北屯职业技术学校,新疆北屯836000

出　　处：《写真地理》2020年第14期0257-0257,共1页

摘　　要：根据我国教师教育体制改革为背景，中职语文教学发生了较大的改变，从原有的仅仅教授语文知识，转为审美与知识共同学习，将精神文化得到一定的传承，但是在中职语文教学发展过程中发生了一定的问题，目前中职语文教学所面临的尴尬现状：由于多数学生其语文学科基础知识薄弱、相关课程的知识积累欠缺，而有效教学课时又受到挤占。指出中职语文教学的出路在于与时俱进、改革创新，强调要充分认识语文学科的基础地位，从实际出发，合理设定课程体系、重视教学方法研究、因材施教。本文基于此进行中职语文教学特色分析以及问题阐述。

关 键 词：问题探究 特色分析 中职教学 

分 类 号：G632[文化科学—教育学]